Dionisio Alonso, fue el protagonista del Aula Estadio S.D. Aretoa el pasado J30/Nov con su presentación titulada “Niños/as activos/as, son niños/as felices” en la que trató la relación entre el sedentarismo y el fracaso escolar basándose en el estudio que realizaron en seis comunidades autónomas entre los años 2002 y 2004.
Durante las últimas décadas asistimos a un profundo cambio en los hábitos que definen a la población escolar. En general, comen más de lo necesario -y lo que es peor, alimentos con alto contenido en grasa- y realizan menos actividad física lo que les conduce a un exceso de peso: “Hemos pasado de crecer jugando en la calle a jugar sin moverse de forma que más de la mitad de los jóvenes no llega a hacer 2 horas a la semana de actividad física. La talla de ha estancado y el sobrepeso triplicado –más del 30% de los chicos y chicas entre 10 y 15 años tienen sobrepeso u obesidad”
Esta problemática propicia que en los países ricos haya aparecido una nueva plaga de enfermedades relacionadas con los nuevos estilos de vida -sedentarismo, obesidad, consumo de alcohol, tabaco y drogas, exceso de televisión y juegos de consola, falta de espacios verdes, contaminación …- que afectan a los jóvenes en todas sus facetas, también en la escolar. Un importante número de investigaciones y publicaciones hablan desde hace tiempo de las futuras consecuencias, en forma de epidemias, en un elevado porcentaje de población adulta con el consiguiente coste económico y social que esto implicará. Todos ellos emplazan a toda la comunidad para modificar los hábitos no saludables de nuestros hijos e hijas, con el fin de prevenir los riesgos, de todo tipo, a los que se hallan expuestos.
Según Dionisio es necesario actuar en varios frentes: “la familia –la más importante- que se informe de las posibilidades deportivas que ofrece el entorno de residencia, fomente la práctica en familia, limite el uso de consolas y fomente la buena alimentación; el centro educativo que haga partícipes a las familias de la educación para la salud, fomente la actividad física, mantenga sus instalaciones deportivas y promueva actividades ínter disciplinares; el profesor/a de educación física que aprovecha la motivación del alumnado hacia la E.F., mejore los tiempos reales de práctica, mejore el aprendizaje de actividades motivantes, implante actividades en los recreos y extraescolares; y las instituciones para que realicen campañas, promocionen actividades, aprovechen los recursos, aumenten las horas de E.F. y coordinen las instituciones educativas y deportivas.”
Dionisio Alonso es licenciado en educación física y en ciencias biológicas, profesor titular del Dpto. de Educación Física, Deporte y Motricidad Humana de la U. Politécnica de Madrid y entrenador de atletismo de los y las atletas más destacados en la actualidad.