Carles Ventura destacó el lugar privilegiado de la educación física y el deporte en la transmisión de valores a niños y a jóvenes, "muy lejos del resto de asignaturas del currículum, la educación física es la más motivadora y la más divertida para el alumnado, es universal, socializa, es transverasl e interdisciplinar" debemos sacarle todo su partido.
Carles destacó los valores del deporte: amistad, tolerancia, ayuda, esfuerzo, sacrificio, respeto... y lamentó que hoy en día destaquen más sus contravalores: violencia, racismo, fascismo, ganar a cualquier precio, dopaje, masculinidad, culto al cuerpo... de lo que somos responsables la familia, los medios de comunicación, la escuela, la administración y el sistema deortivo.
Para Carles es el reto para la Educación Física "hacer que las y los jóvenes adopten una actitud crítica hacia los mensajes negativos del deporte en los medios de comunicación".
Basándose en el estudio de investigación “Valors en Joc” de la UAB, que creó y difundió materiales didácticos dirigidos al profesorado de educación física con el fin de "fomentar la capacidad crítica y el desarrollo de valores cívicos del alumnado mediante la educación física y el deporte”, Carles mostró los diferentes instrumentos pedagógicos para conseguir promover esta capacidad entre el alumnado y expuso su aplicación real, muy eficaz, en un centro de educación secundaria en Granollers.
Carles concluyó afirmando que el "deporte y la educación física son la columna vertebral de la cohesión social y la transmisión de valores".
Carles Ventura, es doctor en ciencias de la actividad física, licenciado en educación física y en Psicología, profesor de la UAB y recientemente ha sido galardonado con el premio al Civismo 2009 de la Generalitat de Catalunya por su trabajo en el desarrollo en valores cívicos a través de la educación física y el deporte.